近(jin)日,四川省人社廳印發(fā)《技工院校創(chuàng)建(升格、增掛)工(gong)作方案(an)》,創(chuàng)新啟動(dòng)技工院校創(chuàng)(chuang)建工作,促進(jìn)技工教育實(shí)(shi)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
《方案》明確,到(dao)2025年,新增一批主體(ti)優(yōu)質(zhì)、資金(jin)來源充(chong)足的普通(tong)技工學(xué)校,升格(吸納)一批普通技工學(xué)校(xiao)、優(yōu)質(zhì)中(zhong)職學(xué)校建設(shè)高級(jí)(ji)技工學(xué)校(xiao),遴選一批優(yōu)質(zhì)的高級(jí)技工學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)院升格(增掛)技師學(xué)院,形成以技師學(xué)院為龍頭、高級(jí)(ji)技工(gong)學(xué)校為骨干、普通技工學(xué)校為基礎(chǔ)的梯次發(fā)展、有序銜接、布局合理的技工(gong)教育體系,打造西部(bu)技工教育高地和高質(zhì)量(liang)發(fā)(fa)展的典范?!斗桨浮愤€(hai)明確(que)了堅(jiān)持總量控制、綜合評(píng)估、嚴(yán)格審查(cha)三個(gè)原則,按照啟動(dòng)創(chuàng)建、自查評(píng)估、屬地核查等程序開展創(chuàng)建,并明確創(chuàng)建主體要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、加大(da)創(chuàng)建投入、強(qiáng)化聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)等工作要求(qiu)。
近日,四川(chuan)省(sheng)人(ren)社廳印發(fā)《技(ji)工院校創(chuàng)建(升格、增掛)工作(zuo)方案》,創(chuàng)新啟(qi)動(dòng)技工院校創(chuàng)建工作,促進(jìn)技(ji)工教育實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
《方案》明確,到(dao)2025年,新增(zeng)一批主體(ti)優(yōu)質(zhì)(zhi)、資金來源(yuan)充(chong)足的普通技工學(xué)校,升格(吸納)一批普通技(ji)工學(xué)校、優(yōu)質(zhì)中(zhong)職學(xué)(xue)校建設(shè)高級(jí)技工學(xué)校,遴選一批優(yōu)質(zhì)的高級(jí)技工學(xué)(xue)校、高等職(zhi)業(yè)學(xué)院升格(增掛)技師學(xué)院,形成以技師學(xué)院為龍(long)頭、高級(jí)技工學(xué)(xue)校為骨(gu)干、普通技工學(xué)校為基礎(chǔ)的梯次發(fā)展、有序銜接、布(bu)局合理的技工教育體(ti)系(xi),打造西(xi)部(bu)技(ji)工教育高(gao)地和高質(zhì)(zhi)量發(fā)展的典(dian)范。《方案》還明確(que)了堅(jiān)持總量控(kong)制、綜合評(píng)(ping)估、嚴(yán)格審查(cha)三個(gè)原則,按照啟動(dòng)創(chuàng)建、自查評(píng)估、屬地核查等程(cheng)序(xu)開(kai)展創(chuàng)建(jian),并明確創(chuàng)建主(zhu)體要(yao)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、加大創(chuàng)建投入、強(qiáng)化聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)等工(gong)作要求。