2023年職(zhi)業(yè)指導(dǎo)師高級(jí)研修活(huo)動(dòng)日前在海南省文昌市舉辦。中國(guó)就業(yè)促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張小建出(chu)席活動(dòng)，中國(guó)(guo)就業(yè)促進(jìn)會(huì)負(fù)責(zé)同(tong)志和職業(yè)指導(dǎo)專家、人社部就業(yè)促進(jìn)司、能力建(jian)設(shè)司、中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中(zhong)心和海南省人社廳、文昌市政府有關(guān)同(tong)志出席活動(dòng)。來(lái)自(zi)全國(guó)18個(gè)(ge)省共130多(duo)名職業(yè)導(dǎo)工作者參加了(le)此次活動(dòng)。
研修期(qi)間，張小建會(huì)長(zhǎng)以“加強(qiáng)職(zhi)業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮職業(yè)指導(dǎo)工作重要作用”為題(ti)，做(zuo)了主旨發(fā)言；海南省人社廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹了(le)海南就業(yè)工作的(de)新進(jìn)展和新特點(diǎn)。人社部就業(yè)促(cu)進(jìn)司、職業(yè)能力建(jian)設(shè)司和中國(guó)(guo)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心的同志圍(wei)繞當(dāng)前就業(yè)工作、職業(yè)培訓(xùn)與評(píng)價(jià)、專項(xiàng)競(jìng)賽等方(fang)面工作做了(le)專題介紹。
在促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)的征(zheng)程中，職業(yè)指導(dǎo)(dao)工作者肩負(fù)重要責(zé)任(ren)和光榮使命(ming)。
張小建(jian)說(shuō)，結(jié)(jie)合新標(biāo)準(zhǔn)的貫徹、新教程的應(yīng)用、新題庫(kù)的開(kāi)發(fā)，培養(yǎng)一批具備新知識(shí)、新技能的職業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍，將會(huì)夯(hang)實(shí)職業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)的基礎(chǔ)，加快提高(gao)職業(yè)指導(dǎo)師專業(yè)化水平(ping)，使他們?cè)诮鉀Q勞動(dòng)者和(he)用人單位急難愁盼問(wèn)題和自身(shen)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展方面，發(fā)揮更加積極的作用。
在專題講座(zuo)環(huán)節(jié)，職(zhi)業(yè)(ye)指導(dǎo)專家柏(bai)莉、田光哲，鄧寶山、李燕虹(hong)、李燕萍、邢瑩六位同志分(fen)別就中國(guó)職業(yè)指導(dǎo)工作創(chuàng)立(li)與(yu)發(fā)展(zhan)經(jīng)歷程；職業(yè)(ye)指導(dǎo)關(guān)鍵技術(shù)方法；創(chuàng)(chuang)業(yè)指導(dǎo)的關(guān)鍵與方法技巧；職業(yè)指導(dǎo)(dao)推動(dòng)(dong)工作要點(diǎn)(dian)；新標(biāo)準(zhǔn)新教程的新特點(diǎn)(dian)；在就業(yè)服務(wù)和職業(yè)指導(dǎo)中數(shù)(shu)字技術(shù)的應(yīng)用等(deng)六個(gè)專(zhuan)題進(jìn)行了(le)講解和闡述。
在典型介紹環(huán)(huan)節(jié)，佛山(shan)市人社局(ju)相關(guān)負(fù)責(zé)同志介紹了佛山(shan)市職業(yè)指導(dǎo)基層服務(wù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與(yu)探索體會(huì)。在培訓(xùn)路演環(huán)節(jié)，四川、北京三位一線專家分(fen)別就職業(yè)能力管理、高校畢業(yè)生就業(yè)政(zheng)策服務(wù)指(zhi)導(dǎo)和(he)線上(shang)職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)(wu)三個(gè)主題(ti)，進(jìn)行了教學(xué)路演。
在專家點(diǎn)(dian)評(píng)環(huán)節(jié)(jie)，與會(huì)專家對(duì)路演內(nèi)容分別作了點(diǎn)評(píng)(ping)，并對(duì)各(ge)組討論提出(chu)的主要問(wèn)題進(jìn)行了(le)解答。
在分(fen)組(zu)專題研討環(huán)節(jié)，與會(huì)代(dai)表結(jié)合貫(guan)徹新(xin)標(biāo)準(zhǔn)(zhun)、學(xué)習(xí)新教程，交流對(duì)職業(yè)指導(dǎo)工(gong)作(zuo)開(kāi)(kai)展和(he)貫徹(che)新標(biāo)準(zhǔn)的理解和認(rèn)識(shí)，分享實(shí)(shi)際工作(zuo)中的經(jīng)驗(yàn)做法，深入探討了實(shí)際操作(zuo)和應(yīng)對(duì)策(ce)略，并提出許多有針對(duì)性和有價(jià)值的(de)建議。大家(jia)表示，這次研修(xiu)活動(dòng)開(kāi)闊了視野，明確了方向，增強(qiáng)(qiang)了動(dòng)力，提升了專業(yè)素養(yǎng)。
與會(huì)代表建議，建(jian)立全國(guó)職業(yè)指導(dǎo)師線上交流學(xué)習(xí)分享平(ping)臺(tái)，動(dòng)(dong)態(tài)管理職業(yè)指導(dǎo)師師資庫(kù)，指導(dǎo)各地各行(xing)業(yè)各部門多層次、多渠(qu)道、全方位開(kāi)展職業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)(xun)工作(zuo)。與會(huì)專(zhuan)家以寄語(yǔ)的形式，對(duì)進(jìn)一步推動(dòng)職業(yè)指(zhi)導(dǎo)工作(zuo)提出了(le)希望。
期間(jian)，與會(huì)代表達(dá)成了《職業(yè)指導(dǎo)師文昌共識(shí)》。
一是職業(yè)(ye)指導(dǎo)師應(yīng)(ying)貫徹就業(yè)是民生之本(ben)的理念，努(nu)力實(shí)(shi)現(xiàn)“使無(wú)業(yè)者(zhe)有(you)業(yè)(ye)、使有業(yè)者樂(lè)業(yè)”的愿景。
二是根據(jù)(ju)當(dāng)前就業(yè)的需要與勞動(dòng)者職業(yè)發(fā)展(zhan)和企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)(yuan)發(fā)(fa)展的(de)需求，科學(xué)有效務(wù)實(shí)地做好(hao)職業(yè)指導(dǎo)(dao)工(gong)作。
三(san)是結(jié)合(he)數(shù)字技術(shù)學(xué)習(xí)(xi)應(yīng)用，推進(jìn)職業(yè)指導(dǎo)工作朝著專業(yè)化(hua)、人(ren)性化、精準(zhǔn)化方向提升發(fā)展。
四是(shi)做好(hao)職業(yè)指導(dǎo)師資培育和師資專家?guī)?、專業(yè)資源庫(kù)的建設(shè)，打造職業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)領(lǐng)域的優(yōu)秀品牌。
五是增強(qiáng)職(zhi)業(yè)指導(dǎo)師的責(zé)任感、使命感、自信心和自(zi)豪感，在推進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)中發(fā)揮更加積極作用。
據(jù)悉，本次活動(dòng)由中國(guó)就業(yè)促進(jìn)會(huì)指導(dǎo)，海南智源就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究院協(xié)(xie)同，中國(guó)就(jiu)業(yè)促進(jìn)會(huì)公共就業(yè)服務(wù)專業(yè)委(wei)員會(huì)主(zhu)辦，未來(lái)之星（遼寧）教(jiao)育科技集團(tuán)有限(xian)公司承辦。
加強(qiáng)(qiang)職業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)??發(fā)揮職業(yè)指導(dǎo)工作重要作用
中國(guó)就業(yè)促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張小建(jian)在(zai)職業(yè)指導(dǎo)師高級(jí)研修活(huo)動(dòng)開(kāi)幕式(shi)上的主旨發(fā)言:
代表中國(guó)就業(yè)促(cu)進(jìn)會(huì)祝賀這次研修(xiu)活動(dòng)的(de)舉辦，希望以(yi)此為全國(guó)職(zhi)業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)(xun)工作打(da)開(kāi)新的路數(shù)(shu)，拿出好的范式，奠定好的基(ji)礎(chǔ)。推進(jìn)新時(shí)期職業(yè)指導(dǎo)(dao)隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)。
要(yao)重視和強(qiáng)化職業(yè)指導(dǎo)師的重(zhong)要地位和作用
在社會(huì)(hui)上，有三個(gè)直(zhi)接面對(duì)人(ren)的職業(yè)：一是(shi)教師，其工作是教書育人，以提高(gao)人們的知識(shí)素質(zhì)為宗旨。二是醫(yī)師，其工作是治病救人，以保證人們的身體健康為宗旨。三是職業(yè)指導(dǎo)(dao)師，其(qi)工作是(shi)職導(dǎo)助人（職業(yè)的職，指導(dǎo)的導(dǎo)），職導(dǎo)助(zhu)人的宗旨是提高人們的職業(yè)(ye)素(su)質(zhì)能力，使無(wú)業(yè)者就業(yè)，使有業(yè)者樂(lè)業(yè)。
這三個(gè)職業(yè)都是面對(duì)人(ren)、為了(le)人、服務(wù)人，因此，以人為本在這三個(gè)(ge)職業(yè)工作(zuo)者中是理念(nian)，是靈魂，也(ye)是實(shí)踐中最直(zhi)接的體現(xiàn)和最根本的檢驗(yàn)。
在三年疫情中，貫徹以人為本就是把人民生命(ming)放(fang)在第一位。我們看到一大批白衣戰(zhàn)士沖鋒在前，為搶救人民生命做出貢(gong)獻(xiàn)，從而得到(dao)全社會(huì)(hui)和廣大人民群眾的認(rèn)可和贊揚(yáng)。而(er)在疫情過(guò)(guo)后的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)期，貫徹以人為本就是將就業(yè)作為民生之(zhi)本，以穩(wěn)就業(yè)促就業(yè)作為(wei)保(bao)收入增收入，從而激發(fā)(fa)和拉動(dòng)(dong)消費(fèi)，擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求的安國(guó)之策。
職業(yè)指導(dǎo)工作關(guān)系(xi)到(dao)勞動(dòng)者整個(gè)職(zhi)業(yè)生涯和全過(guò)程的就業(yè)，在當(dāng)前困(kun)難局勢(shì)下，一大批勞動(dòng)者(zhe)和企業(yè)(ye)也急需得到指導(dǎo)(dao)幫助(zhu)，因此，這個(gè)階段正是職業(yè)指導(dǎo)師發(fā)揮作用的關(guān)鍵時(shí)期，也是重要的考驗(yàn)時(shí)刻(ke)。
有為才能有(you)位(wei)，我們做好職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，在(zai)為(wei)保穩(wěn)和促進(jìn)就(jiu)業(yè)作(zuo)出貢獻(xiàn)(xian)的同時(shí)，還可(ke)以大大提升這項(xiàng)工作的地位(wei)作用，使職業(yè)指導(dǎo)師同教師和醫(yī)師那樣(yang)，得到全社會(huì)(hui)特(te)別是政府部門的更高重視和著力加強(qiáng)。
實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)目標(biāo)??對(duì)職業(yè)指導(dǎo)工作(zuo)提(ti)出新要求
推動(dòng)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)(ye)，要靠就業(yè)政策的宣傳貫徹和落實(shí)(shi)，要靠全方位就業(yè)服務(wù)(wu)質(zhì)量和功(gong)效的提升，要為勞動(dòng)者(zhe)求職就(jiu)業(yè)和(he)企業(yè)招聘用人提供更好的指導(dǎo)和更有效的幫助，主要體現(xiàn)在4個(gè)方面：
其一，職業(yè)指導(dǎo)師要做(zuo)宣傳落實(shí)政策(ce)的(de)排(pai)頭(tou)兵。每項(xiàng)好的政策，都需要服務(wù)對(duì)象對(duì)政策有好的了解和應(yīng)用。過(guò)去(qu)，我們是(shi)坐等上門(men)，你來(lái)問(wèn)我再答；以后，是熱線電話和媒體宣介(jie)，讓人(ren)看到(dao)知道；再后(hou)，是主動(dòng)上門、手機(jī)推送，不出(chu)門就能知曉；現(xiàn)在，是政策計(jì)算器，將政策分門(men)別類對(duì)應(yīng)具體群體和各類(lei)企業(yè)，享受什么政策用智能服務(wù)告(gao)之，經(jīng)辦補(bǔ)貼返還的兌現(xiàn)通過(guò)大(da)數(shù)據(jù)比對(duì)(dui)后(hou)一鍵到位，省去申報(bào)審核批準(zhǔn)多個(gè)環(huán)節(jié)。這種模式如在全國(guó)推廣，就更能充分體現(xiàn)職業(yè)指導(dǎo)師主動(dòng)靠前貼近對(duì)象，運(yùn)用數(shù)字新(xin)技(ji)術(shù)，在宣傳推送和精準(zhǔn)落實(shí)(shi)就業(yè)政策中發(fā)(fa)揮的導(dǎo)向性作(zuo)用。
其二，職業(yè)指導(dǎo)(dao)師要做全方位就業(yè)服務(wù)的領(lǐng)頭雁。全方位就業(yè)服務(wù)是為全體勞動(dòng)者提供全程全域的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，職業(yè)指導(dǎo)師的前臺(tái)是政策業(yè)(ye)務(wù)咨詢和(he)供求信息服務(wù)，重點(diǎn)是職業(yè)介紹(shao)、職業(yè)定向和就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫助指導(dǎo)，橫向(xiang)上(shang)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)(ye)培訓(xùn)、勞動(dòng)關(guān)系處(chu)置、社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)(jing)辦有并聯(lián)關(guān)系，縱向上省市(shi)、縣區(qū)、街道、社區(qū)幾級(jí)有串聯(lián)關(guān)系，職業(yè)指導(dǎo)(dao)師處于多項(xiàng)業(yè)務(wù)的連接點(diǎn)上，又屬于就業(yè)服務(wù)的高端，應(yīng)當(dāng)面向各類群體在專業(yè)化指導(dǎo)和(he)精準(zhǔn)幫扶上(shang)下功夫，從中發(fā)揮引領(lǐng)作用。
其(qi)三，職業(yè)指導(dǎo)師要做勞動(dòng)者求職就業(yè)的良師(shi)益友。無(wú)(wu)論是初入職場(chǎng)的勞動(dòng)者還是困難(nan)群體人員，都(dou)會(huì)在職業(yè)生(sheng)涯路上遇到困惑和難題。疫情之后，就業(yè)市場(chǎng)發(fā)生重大變化，青年人的擇業(yè)觀和就業(yè)路徑也隨之變(bian)化，快就業(yè)還是(shi)慢就業(yè)？先就業(yè)后擇業(yè)還(hai)是等待好的工作？就業(yè)起步(bu)怎么(me)走？職業(yè)生涯怎么規(guī)劃(hua)？都需要(yao)專業(yè)化的職業(yè)指導(dǎo)師為(wei)他們釋疑解惑、提(ti)供及時(shí)的指導(dǎo)，幫助他們更(geng)快更好就業(yè)。特別(bie)是零工市場(chǎng)(chang)中新(xin)就業(yè)形態(tài)的(de)勞動(dòng)者，在就(jiu)業(yè)過(guò)程和權(quán)益(yi)保護(hù)方(fang)面新問(wèn)題新需求(qiu)多多，在就業(yè)驛站中不僅需要得到信息，而(er)且需要得到職業(yè)溫暖和指導(dǎo)幫助。職業(yè)指導(dǎo)師的工作不僅要下沉到基層(ceng)，進(jìn)校園，進(jìn)社區(qū)，進(jìn)企業(yè)，而且要提高指導(dǎo)和(he)幫助的技巧方法，更(geng)有(you)針(zhen)對(duì)性，更具實(shí)效性。
其四，職業(yè)指導(dǎo)(dao)師要做(zuo)企業(yè)招(zhao)聘用人的(de)參謀(mou)助手。當(dāng)前，企業(yè)特別是中小企業(yè)在招聘用人時(shí)都會(huì)碰到招工難，留人難的問(wèn)題，職業(yè)指(zhi)導(dǎo)師應(yīng)當(dāng)針對(duì)企(qi)業(yè)在(zai)招聘方面的問(wèn)題提出改進(jìn)建議，針對(duì)(dui)企業(yè)在人力資源管理方(fang)面存在的問(wèn)題提出解決方(fang)案，特別是對(duì)企業(yè)招聘用人中正反面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)(jie)分析，作為咨詢指導(dǎo)的案例和依據(jù)。一些地區(qū)實(shí)行了常住企業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)員機(jī)(ji)制，及時(shí)了解企業(yè)對(duì)(dui)人才和勞動(dòng)(dong)用工需求，聯(lián)系對(duì)接人社部門和相關(guān)部門，直接提供政策支助和服務(wù)指(zhi)導(dǎo)，這又(you)比過(guò)去對(duì)企業(yè)一般性的指導(dǎo)大大進(jìn)了(le)一步，應(yīng)當(dāng)總結(jié)推廣。
大力推進(jìn)職業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍和能力建設(shè)
希望全社會(huì)特別是政(zheng)府部門對(duì)于職業(yè)指導(dǎo)工作應(yīng)予更高重視，在(zai)加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作能力建(jian)設(shè)上(shang)下更大功(gong)夫。要組織(zhi)職業(yè)指導(dǎo)工作者學(xué)(xue)習(xí)(xi)應(yīng)用新標(biāo)準(zhǔn)，用新標(biāo)準(zhǔn)引(yin)領(lǐng)職業(yè)指(zhi)導(dǎo)工作與時(shí)俱(ju)進(jìn)，守正創(chuàng)新；要推廣應(yīng)用新教(jiao)程，用新知識(shí)新(xin)方法武裝工作隊(duì)伍，提升業(yè)務(wù)工作能力；還要跟進(jìn)數(shù)字技術(shù)的運(yùn)用和賦能，為職(zhi)業(yè)指導(dǎo)插上數(shù)字化智能化(hua)的翅膀。
過(guò)去三(san)年里，中(zhong)國(guó)就業(yè)促進(jìn)會(huì)(hui)按照人社部的要求，在部業(yè)務(wù)司局和中國(guó)就業(yè)培(pei)訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中(zhong)心(xin)的支持下，組織專家(jia)進(jìn)行了職(zhi)業(yè)指導(dǎo)師國(guó)家(jia)新標(biāo)準(zhǔn)(zhun)的(de)制定、新教程的編寫和新題庫(kù)的開(kāi)發(fā)等工作。在此基(ji)礎(chǔ)上，進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)指導(dǎo)師的培訓(xùn)研發(fā)工作。
這次高級(jí)研修活動(dòng)，就是一次集新標(biāo)(biao)準(zhǔn)新教程為一體，通過(guò)專家講座、教學(xué)路演、專業(yè)研討、政專企地四方交流(liu)等多種方式，探索職業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)教學(xué)新路子(zi)。之所以定位在高級(jí)研修，一(yi)是體現(xiàn)在高起點(diǎn)上：參加研修(xiu)的大(da)都是有較高專業(yè)(ye)基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同志，出發(fā)點(diǎn)(dian)是貫徹國(guó)家職業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)、瞄準(zhǔn)的靶向是種子和師資(zi)培訓(xùn)，落腳點(diǎn)是為職業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)(xun)夯實(shí)基礎(chǔ)。二是體現(xiàn)在高水平上，講座路演大都是由部(bu)里職業(yè)指導(dǎo)資深專家和地方培訓(xùn)(xun)教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的同志開(kāi)講，情(qing)況介紹(shao)更是請(qǐng)部里兩司一中心和有關(guān)省市一線工作同志講方(fang)略、講部(bu)署、講思路、講(jiang)實(shí)踐。三是(shi)體現(xiàn)在高質(zhì)量上，在策劃組(zu)織的(de)重點(diǎn)(dian)環(huán)節(jié)都進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致安(an)排，盡求做到組織有(you)序，服(fu)務(wù)周到；特別是在研修講座和(he)路演中，要求專家認(rèn)(ren)真準(zhǔn)備，給出貨(huo)真價(jià)實(shí)的新東西；使學(xué)員通過(guò)(guo)學(xué)習(xí)討論，真正得到(dao)啟發(fā)有(you)大收獲。以后這種高級(jí)研修活動(dòng)還要繼續(xù)舉辦，再加持制度建(jian)設(shè)、機(jī)制建設(shè)(she)和試點(diǎn)工作，以此(ci)在職業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)領(lǐng)域打造“質(zhì)量第一、質(zhì)量(liang)制勝，”“守正篤實(shí)、久久為功”的金字招牌。在夯實(shí)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，為推動(dòng)開(kāi)展(zhan)職業(yè)指導(dǎo)師的培訓(xùn)(xun)、交流和評(píng)(ping)價(jià)工作做好準(zhǔn)備。
我們相(xiang)信，這次研修活(huo)動(dòng)為提高職業(yè)指導(dǎo)工作的專業(yè)(ye)化水(shui)平和隊(duì)伍建設(shè)上一個(gè)新(xin)的臺(tái)階做出新貢獻(xiàn)，從而使職業(yè)(ye)指導(dǎo)工(gong)作在推進(jìn)全方位就(jiu)業(yè)服(fu)務(wù)和促進(jìn)高質(zhì)(zhi)量(liang)充分就業(yè)的過(guò)程中，發(fā)揮更加積極更加重要的作(zuo)用。
