臨(lin)城李春，他(ta)與趙州橋名傳海內(nèi)外。
邢臺(tai)郭守敬，他的天文儀器名標(biāo)歷史。
在這(zhe)塊平原上，還(hai)制造出首座機(jī)械礦井、首條標(biāo)距鐵(tie)路、最快的(de)復(fù)興號高鐵……
這就是號稱燕趙大地的河北，中國近代工業(yè)(ye)搖籃，大國工匠筑夢之地。
黨的二(er)十(shi)大以(yi)來，河北省將技能強(qiáng)省列為重點(diǎn)工作，人社部門聚焦全省(sheng)12個主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)(ye)和107個縣域特色產(chǎn)(chan)業(yè)對技(ji)能(neng)人才(cai)的需求，努力健全完善技能人才培養(yǎng)、使用(yong)、評價、激勵制度，讓更多年輕人走上技能成才之路。
政策高架(jia)設(shè)計(jì)評價與時出新
11名“中華技能大獎”獲得者，174名“全(quan)國(guo)技術(shù)能手”，55名高技能人才享受國務(wù)院特殊津(jin)貼，500名“河(he)北省突出貢獻(xiàn)技師”……
近年來，燕趙大地一批批(pi)技能人才脫穎而出，究(jiu)其原因是得益于政策體(ti)系的不(bu)斷創(chuàng)新。
“技能人才政策(ce)制度建設(shè)是我們著重抓的工作?！焙颖笔∪松鐝d黨組書記、廳長楊燕偉介紹，河北以《關(guān)于加強(qiáng)新時代高(gao)技能人才(cai)隊(duì)伍建設(shè)的二十條政策措施》為指導(dǎo)，形成了(le)《技(ji)能強(qiáng)省行動方案（2023-2027年）》《關(guān)于健全完善新時代技能人才職業(yè)技能等(deng)級制度十七條措施(shi)（試行》《關(guān)于(yu)深化技工教育改革(ge)大力發(fā)展技(ji)工教育的實(shí)施意見》等12個(ge)配套文件，覆蓋技能人才培養(yǎng)、評價、激勵(li)、使(shi)用全過程和勞動者(zhe)技能提升的各個環(huán)節(jié)，形(xing)成一個完善的政策體系。
“我們技術(shù)工人趕上了好時代(dai)！國家和河北(bei)省出臺的系(xi)列政策，為更多人走技能成才、技(ji)能報(bao)國之路(lu)提供了保障。”中華技能大獎獲得者、國(guo)網(wǎng)冀北電力有限公(gong)司唐山(shan)供電公司變電(dian)運(yùn)(yun)行工李征道(dao)出了由衷心聲。
“我們先后取得藥物制劑工、有機(jī)合成工(gong)人、藥物檢驗(yàn)員等7個工種的職業(yè)技能等級自(zi)主認(rèn)定資格。3年來，完成藥物制劑工、有機(jī)合成工共計(jì)5500余人的職業(yè)技能等級認(rèn)定，并頒發(fā)(fa)了相應(yīng)證書(shu)。”石藥控股集(ji)團(tuán)(tuan)有限公司人(ren)力資源中心負(fù)責(zé)(ze)人張(zhang)繼勇說，人社部門的政策實(shí)(shi)實(shí)在在地促進(jìn)了企(qi)業(yè)發(fā)展，“標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)體(ti)系和健全的技(ji)能人才評價機(jī)制提(ti)升了勞動效率，使我們在生產(chǎn)面積、生產(chǎn)設(shè)備、一線員工沒有增加(jia)的情況下，提高了產(chǎn)量(liang)?！?/p>
多元化技能人(ren)才評(ping)價能夠激勵引導(dǎo)更多(duo)勞(lao)動(dong)者特別是青年人(ren)才走技(ji)能成才、技能報國之路。
在河北，技能人才評價體系與(yu)時俱進(jìn)，人社部門指導(dǎo)用人單(dan)位和社會組(zu)織把側(cè)重(zhong)點(diǎn)放在職業(yè)能力、工作業(yè)績、工匠精神和職業(yè)道德(de)養(yǎng)成上，使有真才(cai)實(shí)學(xué)(xue)、實(shí)(shi)干敬業(yè)的技能人才得到肯定。
持續(xù)向用人單位和社會組織放權(quán)(quan)，促進(jìn)企業(yè)自主評價與社會組織專業(yè)評價(jia)相結(jié)合。截至目前，河北省共認(rèn)定521家企(qi)業(yè)自主開展(zhan)技能人才評價，遴(lin)選104家第三方評價機(jī)構(gòu)向企(qi)業(yè)和(he)社會提供評價服務(wù)。
“我們還全面深化職(zhi)業(yè)資格改革，促進(jìn)評價(jia)結(jié)(jie)果(guo)與用人制度有機(jī)銜接。”河北(bei)省人社廳相關(guān)負(fù)責(zé)人說，河北打破(po)職稱評審與職(zhi)業(yè)技能評價界限，制定符合高技能人才特點(diǎn)的職稱評審條件和評審方(fang)法(fa)，拓展貫通領(lǐng)域，明確技能(neng)類職業(yè)（工種(zhong)）與工程、農(nóng)業(yè)等8大領(lǐng)域的對(dui)應(yīng)關(guān)系，“我們還成立了高技能人才職稱評審專家?guī)?ku)，實(shí)行單(dan)獨(dú)分(fen)組、單獨(dú)評審，使評審更公正科學(xué)(xue)、嚴(yán)謹(jǐn)(jin)專業(yè)。”
育人改革(ge)教育成才終身學(xué)(xue)習(xí)
“現(xiàn)在，學(xué)校的專業(yè)設(shè)置都緊貼社會發(fā)展需要，我們系就有兩個河北省的骨干專業(yè)(ye)，只(zhi)要有就業(yè)意愿的，基(ji)本一(yi)畢(bi)業(yè)就能(neng)找到比較理想的工作。”唐山勞(lao)動技師學(xué)院機(jī)械工程系教學(xué)主任李偉，對學(xué)生的職業(yè)未來充滿信心。
李偉的信心，是隨著(zhe)河北省不斷深(shen)入的技工教育改革(ge)逐步樹立的。在人社部門指導(dǎo)下，技工院校持續(xù)(xu)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，培樹(shu)專業(yè)特色，加強(qiáng)師資培養(yǎng)(yang)，一下子就讓學(xué)校換了塊“金字招牌”。
技工院校還與公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、用人單位合作，共同組織制定人才培養(yǎng)計(jì)劃，并提供(gong)就業(yè)招聘(pin)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等多樣化(hua)服務(wù)?！罢泄ぜ凑猩?、入企(qi)即入校(xiao)”，使職業(yè)教(jiao)育名聲大震。
截至目(mu)前，河北省技工院校數(shù)量保持在220所以上，在校(xiao)生人數(shù)保持在17萬人，畢業(yè)生就業(yè)率保持在98％以上，技工(gong)院校成為名副其實(shí)(shi)的(de)人才蓄水池、產(chǎn)業(yè)生力(li)軍。
隨著技術(shù)進(jìn)步速度的加快，技能人才(cai)是需要終身學(xué)習(xí)的?！昂颖笔∽⒅亟?jian)立健全(quan)終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度，以企業(yè)、技工院(yuan)校、各類培(pei)訓(xùn)機(jī)構(gòu)為依托，覆蓋城鄉(xiāng)全(quan)體勞動者、貫穿勞動者工(gong)作終身?！睏钛鄠フf，2019年以來，河北省已累計(jì)開展補(bǔ)貼性培訓(xùn)335萬人次，讓(rang)更多勞動者長(zhang)技能(neng)、好就業(yè)(ye)。
“主鞲鞴（即活塞，在蒸汽機(jī)車上稱(cheng)“鞲鞴”）不能在閥體內(nèi)拆(chai)卸，必須取出后在專用臺鉗上、用專用(yong)工具分解，否則容易(yi)造成扭曲(qu)變(bian)形?！薄扒逑磿r水溫不能超過48度……”
作為中車石家莊車輛有限公司總裝(zhuang)車間(jian)制動閥班班長，韓世光經(jīng)常在班(ban)前交底、班后總結(jié)中對員工進(jìn)行技能培(pei)訓(xùn)，“只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)(xi)，才能夠不被行業(yè)淘汰。我們這很多90后員(yuan)工，通過(guo)不斷學(xué)習(xí)已成長為車間的多功能工。”韓世光(guang)說。
終身學(xué)習(xí)和技能晉級是緊密聯(lián)系的。河北省全面推行職業(yè)技能等級制(zhi)度，實(shí)行(xing)由學(xué)徒工、初級工、中級工、高級工、技師、高(gao)級技師、特級技師、首席技師構(gòu)成(cheng)的“新八級工”職業(yè)技能等(deng)級（崗位）序列。組織24家(jia)企業(yè)開展特(te)級技師評(ping)聘(pin)試點(diǎn)工作，讓學(xué)習(xí)進(jìn)步、技能成才形成(cheng)社(she)會風(fēng)氣。
競(jing)賽新人輩出促(cu)教促學(xué)(xue)促(cu)訓(xùn)
在世界技能(neng)大(da)賽上獲得1枚銀牌(pai)、2個優(yōu)勝(sheng)獎，中華人民共和國職業(yè)技能大賽獲得2金、4銀、3銅和53個(ge)優(yōu)勝獎，河北省參賽選手在各項(xiàng)重要技能賽事中取(qu)得優(yōu)異(yi)成績。
河北人(ren)社部門認(rèn)為，榮譽(yù)不僅是既往的(de)成績，更是今后的動力。他們逐漸形成了以世界技能大賽和全國技能大賽為契機(jī)、以全(quan)省(sheng)職業(yè)技能(neng)競賽為龍頭、以行業(yè)(ye)和市(shi)級競賽(sai)為主體、以(yi)企業(yè)崗位(wei)練兵比武為基礎(chǔ)的職業(yè)技能競賽體系。
“顏色(se)要符合(he)題(ti)目的(de)定(ding)位，搭配要(yao)明(ming)亮一些，光影要(yao)更真(zhen)實(shí)，效果偏向?qū)嵨?。”邢臺技師學(xué)(xue)院(yuan)的教師李欣正在給學(xué)生上(shang)課。
李欣是全國第二屆全國職業(yè)(ye)技能大賽平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目銅牌獲得者，也是母校邢(xing)臺技師(shi)學(xué)院平面設(shè)計(jì)(ji)專業(yè)(ye)的指導(dǎo)教師(shi)。在教學(xué)實(shí)踐中，她經(jīng)常將參賽經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)院平面(mian)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的梯隊(duì)選手。
“只要有比(bi)賽(sai)，我都會鼓(gu)勵學(xué)生報(bao)名?！痹诶钚揽磥?，技能競賽是交流技藝的舞臺，能夠快(kuai)速(su)積累最新素材，提升設(shè)計(jì)能(neng)力(li)。
在河(he)北，越(yue)來越多的技能人才通過競賽脫穎而出、茁壯成長，爭優(yōu)(you)爭先成為新時尚?！敖衲?nian)我們舉辦(ban)的河北省首屆職業(yè)技能大賽吸引了2.1萬人現(xiàn)場觀摩，云直播觀看超過6500萬人次，技能(neng)價值和技能魅力(li)可見一斑?！焙颖?bei)省人(ren)社廳相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuo)，目前，省內(nèi)各市和大型企業(yè)每年都開展市級技(ji)能競賽和企業(yè)崗(gang)位練兵、技術(shù)比武，參與人員(yuan)達(dá)到10余萬人次。以(yi)賽促訓(xùn)、以賽促教和以(yi)賽促(cu)學(xué)已成業(yè)界共(gong)識。
“冀”望未來，任重道遠(yuǎn)?！拔覀儗⒁约寄軓?qiáng)省為抓(zhua)手，多舉(ju)措發(fā)展技工(gong)教育，更大規(guī)模開(kai)展(zhan)職業(yè)技能培訓(xùn)，更(geng)大力度強(qiáng)化激勵使用，打造一支技藝精湛、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)(jie)構(gòu)合理的(de)河北技能大軍?！睏?yang)燕偉如是說。
