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兩部門(mén)官宣:推進(jìn)專(zhuān)(zhuan)業(yè)與標(biāo)準(zhǔn)(zhun)化教(jiao)育融合試點(diǎn)!
1968948410497159169
發(fā)布(bu)日期:2025-09-19
來(lái)源:中國(guó)標(biāo)(biao)準(zhǔn)化(hua)

近(jin)日(ri),市場(chǎng)監(jiān)管總局、教育部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好專(zhuān)業(yè)與標(biāo)準(zhǔn)化教育融合試點(diǎn)申報(bào)工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》)?!锻ㄖ饭膭?lì)各地本科院校和高職(專(zhuān)科)學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況,聯(lián)合標(biāo)準(zhǔn)化科研院所(suo)、企事業(yè)單位共(gong)同申報(bào)和開(kāi)展專(zhuān)業(yè)與標(biāo)準(zhǔn)化教育融合工(gong)作,加快推進(jìn)產(chǎn)教融合,培養(yǎng)一批產(chǎn)(chan)業(yè)發(fā)展急需的既(ji)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)又熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)技能的復(fù)合型(xing)人才(cai)。

《通知》提出三(san)種試點(diǎn)模式。一是公共(gong)教育培養(yǎng)模式,培養(yǎng)具備(bei)基本標(biāo)準(zhǔn)化理念(nian)和知識(shí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人(ren)才。試點(diǎn)學(xué)校面向全校所(suo)有專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)不少于3門(mén)標(biāo)準(zhǔn)(zhun)化公共選修課程,課程總分不少(shao)于3學(xué)分,學(xué)生人數(shù)累計(jì)不(bu)少于400人,試(shi)點(diǎn)(dian)周期不超過(guò)2年。二(er)是專(zhuān)業(yè)教育培養(yǎng)模式,培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)與標(biāo)準(zhǔn)化(hua)能力深度融合、能(neng)運(yùn)用標(biāo)(biao)準(zhǔn)化(hua)方(fang)法解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的復(fù)合型人才,試點(diǎn)學(xué)校開(kāi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程不少于4門(mén)(men),課程總分不少于10學(xué)分,學(xué)(xue)生人數(shù)累計(jì)不(bu)少于50人,試(shi)點(diǎn)周期不超過(guò)4年。三是多(duo)類(lèi)型學(xué)位培養(yǎng)模式,依托雙學(xué)(xue)士學(xué)位人才培養(yǎng)項(xiàng)目或標(biāo)準(zhǔn)化第二學(xué)士學(xué)位專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)兼具深(shen)厚(hou)專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)(yun)與前沿標(biāo)準(zhǔn)化視野的高素質(zhì)人才,試(shi)點(diǎn)學(xué)校學(xué)生人數(shù)累計(jì)不少于20人,試點(diǎn)(dian)周期不超過(guò)4年。

試點(diǎn)(dian)單(dan)位將依照組織申(shen)報(bào)、審核推薦、評(píng)估發(fā)布等程(cheng)序產(chǎn)生,計(jì)劃(hua)今年12月公布首批全國(guó)專(zhuān)業(yè)與標(biāo)準(zhǔn)化教育融合試點(diǎn)單位。

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兩部門(mén)官宣(xuan):推進(jìn)(jin)專(zhuān)業(yè)與標(biāo)準(zhǔn)化教育融合試點(diǎn)!
1968948410497159169
發(fā)布日期:2025-09-19
來(lái)源:中國(guó)(guo)標(biāo)準(zhǔn)化

近日,市場(chǎng)監(jiān)管總局、教育部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好專(zhuān)業(yè)(ye)與標(biāo)準(zhǔn)化教育融合試點(diǎn)申報(bào)工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》)?!锻?tong)知》鼓(gu)勵(lì)各地本科院校和高職(專(zhuān)科)學(xué)校結(jié)(jie)合實(shí)際情況,聯(lián)合(he)標(biāo)(biao)準(zhǔn)(zhun)化科研院所、企事業(yè)單位共同申報(bào)和開(kāi)展專(zhuān)業(yè)與標(biāo)準(zhǔn)化教育融合工作,加快推進(jìn)產(chǎn)教融合,培養(yǎng)一批(pi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的既有專(zhuān)業(yè)知識(shí)又熟練掌握(wo)標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)技能的復(fù)合型人才。

《通知(zhi)》提出三種試點(diǎn)模式。一是公共教育培養(yǎng)模式(shi),培養(yǎng)具備基本標(biāo)準(zhǔn)化理念和知識(shí)的專(zhuān)(zhuan)業(yè)技術(shù)人才。試點(diǎn)學(xué)校面向全校(xiao)所有專(zhuān)(zhuan)業(yè)開(kāi)設(shè)不少于3門(mén)標(biāo)準(zhǔn)化公共選修課(ke)程,課程總分不少于3學(xué)分,學(xué)(xue)生人數(shù)累計(jì)不少于400人,試點(diǎn)周期不超過(guò)2年(nian)。二是專(zhuān)業(yè)教育培養(yǎng)模式,培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)與標(biāo)準(zhǔn)化能力深度融合、能運(yùn)用(yong)標(biāo)準(zhǔn)化方法解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的復(fù)(fu)合型人才,試點(diǎn)學(xué)校開(kāi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)專(zhuān)(zhuan)業(yè)(ye)課程不少于4門(mén),課程總分不少于10學(xué)分(fen),學(xué)生人數(shù)累計(jì)不少于50人,試點(diǎn)周期不超過(guò)4年。三是多類(lèi)型學(xué)位培養(yǎng)模式,依托雙學(xué)士學(xué)位人才培養(yǎng)項(xiàng)目或標(biāo)準(zhǔn)化第二學(xué)士學(xué)位專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)兼具深厚專(zhuān)業(yè)(ye)底蘊(yùn)(yun)與(yu)前沿(yan)標(biāo)準(zhǔn)(zhun)化視野的高素質(zhì)人才,試點(diǎn)學(xué)校學(xué)生人數(shù)累計(jì)不少于20人,試點(diǎn)周期不超過(guò)4年。

試(shi)點(diǎn)單位將依照組織申報(bào)、審核推薦、評(píng)估發(fā)布等程(cheng)序產(chǎn)生,計(jì)(ji)劃今年(nian)12月公布首批全國(guó)專(zhuān)業(yè)與標(biāo)準(zhǔn)化教育融合試點(diǎn)單位。

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